Teen Health
為什麼我要提醒大眾多暸解青少年（少女）的身心保健:
二十世紀開始，青少年所必須面對的現實環境已大異於以往，也因此引起社會工作者注意到青少年問題的不能再被忽略，由於核心家庭漸漸改變成單親或遠距照顧，更因為高科技發達以替代人與人之間面對面溝通的能力及需要，反而讓青少年在正需要成人的教導和愛護的時期無所適從，焦慮、憂鬱、自殺、濫用毒品，增加了生命的浪費和社會的不安。
孩子們常常惶恐的努力適應所有不同的標準：媒體對「性」的公開、開放，而又同時不准有「性」的行為的表態，恰似一方面教育孩子腳踏實地、一步一腳印的奠定基礎，又同時標榜如何以及以迅速的方法致富，教孩子如何不混淆？
孩子對於將來未知數感到焦慮:
一個孩子還沒到所謂的「中期」(青少年期15～17歲)，就已經有對於將來是未知數的焦慮，多加給他們身上的負擔間接影響他們的學習能力，所以可以看到的是，二十多歲的青年還在拼命學習謀生能力和如何能經濟獨立。他們的不成熟當然是社會的責任和負擔。
由於家長們愈來愈多的經濟壓力，以及自身情感上的問題，面臨社會的價值錯亂、哪還有能力關心這時候青少年的成長，自顧不暇之下，夫妻不合、爭吵、酗酒、身心的殘害和虐待、被虐、憂鬱、自殺更影響到青少年最弱的成長期身心健康。
例如一個三十七歲離婚過的中年母親，正想再認識新的男友或重入所謂的人際圈子時，哪有餘力來解決她兒女的困擾呢？甚至於大部分的單親母親必須負擔家計擔子，根本也沒能力再訓導孩子了。 假如爸爸是單親的話，因為工作壓力和經濟壓力雙重打擊下，喝酒、抽煙、發脾氣，孩子一則會反抗，一則會學著父親的樣子，變成未來社會的問題，更要加強談成長時期該有的輔導。
社會的成長方向，也就該著重在青少年的動向，所以說青少年是社會的中堅份子是百分之三百的準確的。孩子們會認為父母親的放任是默許他們的行為和決定能力，在沒有人教導的情形下任所欲為，他們只能似懂非懂的以學習電視、網站上的模式為生活上代替父母的準繩，何況這些大眾傳播的目的就是為了錢和如何吸引到年輕的消費者，因此誤導是不可忽視的社會問題，比如標榜的都是年輕、性感、美麗，當一個小女孩不符合這些條件的情形下，眼睛不夠大，乳房不夠豐滿，皮膚上的青春痘，腿太粗等等，不但會產生憂鬱、不安、失眠、厭食症、自閉症，或者相反的反應會是露肢體、紋身、嗑藥、性開放等等。
這時代的青少年都是社會的中堅份子，但也是最被醫界、社會當局所忽略的族群，是可憐的一群。他們可以做的挑選比任何時代都多，但是因為如此而迷失，實際上根本沒為他們準備好工具來應付成人所要負責的責任，讓他們迷惘的由無助的孩子成為更不快樂的成人。
離家出走、自殺、憂鬱、毒品、搖頭丸、殺人事件屢出不窮，是誰的責任？孩子們看到他的未來世界既無望且可怕，父母婚姻的破碎造成對婚姻的恐懼，對未來的一切沒有快樂，只有傷悲，何況身體上的成長、變化巨大，沒有親人的關切，其身心慌亂可想而知。
目前我們成人多盼能回復到有規律、有價值觀的以往，孩子們聽話、唯命是從、努力讀書，有教養，可惜這種理想的時代早已不存在，反而要盡心加倍努力的指點他們了解社會的險惡，如何以教育、瞭解、傾聽、以身作則的關切，而不是盲目的寵愛，只一味給予物質的享受。
目前由醫生、心理學家，青少年專業輔導專家努力之下，已經有初步的準備來幫忙解決這方面的問題。
我以青少年醫學專家的努力目的是：只要能讓青少年有自信，感覺自己不是沒有智慧，只有無力反抗環境的弱者的話，他們對未來會較具應付能力。
我在這種輔導的程序之中的一個重要步驟是把課程和學習方式的重點放在孩子的身上，由她們親身參與、討論、分析、辯解，增加她們的興趣，才能以踏實的方式學習到所謂心理的健康！再加以專家醫師介紹身心成長時期面對的困擾、荷爾蒙、性徵之影響，及正確的保健檢查，預防如性病、肝炎、愛滋病、少女初經、男女孩性教育、避孕正確方法、少女的乳房保健、憂鬱與身體成長的密切關係等，這些可以由醫療院所及學校輔導。
待續: Dr. Chang: Second Opinion
一定要看名醫嗎?
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