聼過這麽一則笑話：一位母親總是緊張過度，孩子一咳嗽，深怕得了肺炎；孩子頭痛，立刻聯想是否生了腦瘤；孩子説謊，擔心他以後會從政。
父母往往比孩子看得遠，但若心生恐懼，杞人憂天反倒阻礙孩子正常的發育。
父母看到未來十大最佳職業的報導，想到自己的孩子對其中任何一項都沒有興趣，心情立刻跌落谷底，但說句實話，無人能百分之百確定未來最熱門的行業，GOOGLE和YOUTUBE從創立到發跡，也非預測而來。
孩子比較天真，他們渴望做自己喜歡的事，父母往往認爲不切實際。可是許多年輕人堅持不要像父母一樣，他們要有選擇，拒絕千篇一律過一生。
沒有錯，務實是很重要的生活態度，但務實的基礎不能僅僅建立在物質財富的標準上。如果每個人都是爲了賺錢而努力，今天人類文明的發展恐怕落後許多，因爲創造力往往經由不考慮賺多少錢的心態發揚光大的。
130年前，貝爾發明電話的動力在於實現通訊的夢想，他曾經在波士頓大學教授其父發明的手語課程，從眼睛能見的語言得到啓發，進而研發出了藉電波傳導語言的電話。如今手機功能蓬勃發展，豈是貝爾當初能預料的？
即便父母知道了未來最熱門的行業，卻未必適合每一個人，重要的是孩子必須認識自己的特質。如果具備靈敏的藝術細胞，除非對物理數學也有興趣，父母不要勉強成爲工程師。而就目前的就業市場來看，因著網路盛行，以及個人化的趨勢，創意成了最熱門的個人特質，而這也不是非得經由名校才能培養出來的。
最熱門的行業是由人創造出來的，農夫的行業逐漸蕭條的同時，有機和綠色食品如雨後春筍般成爲市場寵兒，許多食品業者甚至自己栽培綠色植物，農業的商機不又起死回生了嗎？
若是子女認識自己的特質，父母提供發揮的空間，並且培養他們盡心盡力為自己行爲負責的態度，自然就可以放下杞人憂天的重擔，享受教子有方的快樂。
想當初我也是很有衝勁的，想當初我是全校第一名，想當初我得過書卷獎！
爸爸，你說你得過書呆子獎？
不是，是大學時候班上前幾名的人才有的殊榮，是書卷獎。
想當初我做業務員的時候，老闆對我耀武揚威，但是我全忍下來了，否則也沒有今天這番事業的成就。
想當初我是身材曼妙的美女子，生了兩個孩子之後全走樣了，曾經有的自我期許也沒有實現。
父母常以過來人的口吻對孩子說著想當初的故事，希望孩子記取父母的前車之鑒，不要走錯路，也要跟對路，開創自己美好的人生。
孩子怎麽想呢？
爸媽的想當初和我有什麽關係？
他們的理由很多，比如爸媽成長的時空背景與自己相距太遠，不然就是爸媽的思想太狹隘，落伍，跟不上時代潮流。
也許父母感覺孩子聰明有餘智慧不足，爲何偏要一意孤行走冤枉路呢？
但是孩子希望活出自己的想當初，編織自己的人生故事。
父母無法接受的是，難道不能給孩子任何金玉良言嗎？
其實不是這樣的。
孩子都喜歡聼父母的故事，當他們知道爸媽求學時候的成績一級棒，或是曾經咬緊牙關突破困境，會默默的以父母為榮。然而，一旦父母將那些想當初，做為指責他們不夠用功或是好高騖遠的前提，孩子就會抗拒聼父母的故事，也就看不到關係了。
以後再聽到類似的想當初，為榮的心減少，增加的卻是厭煩的心。
每個人都有辛酸史也有光榮史，分享自己的生命故事很重要，至於聼的人是否能有所啓發，或是什麽時候想起來突然領悟其中的道理，決定權在於聼的人。
爸媽常對孩子說：想當初你在媽媽肚子裏的時候，. . . . .
孩子的反應如何？爸媽快告訴我，發生了什麽事！！！！！！！
孩子都想聼父母的想當初，更不會拒絕自己在故事情節裏出現，但是他們不希望總是在父母耳提面命的結論裏成爲主角。
如果父母多學習表達“想當初”的藝術，父母的人生故事就是拉近親子關係寶貴的資產了。
走出電影院，孩子問我感覺如何，其實他要的答案很簡單，喜歡或是不喜歡，但是作爲父母，豈能放過機會教育。
於是我反問是否得到任何啓發，孩子不作聲，我再問一次，順便說出感想，他的表情有些不耐煩，索性回答：不知道！
我這是天下父母心，不想放過任何提升孩子内涵的機會，卻忽略掌握時機的藝術。
倘若父母與孩子的對話内容總是很有深度的機會教育，溝通氣氛輕鬆不下來，反倒刺激了親子關係的隔閡效應。
一次我還是忍不住在兒子說完話之後，立刻接上機會教育的話題。看得出來，他克制住自己的脾氣，心平氣和地說著：我只想告訴你這件事而已。
我聼懂了，也就不繼續發表高見。
一天，送他回學校的路上，他說著和朋友之間的矛盾，說完之後我沒發言，但直覺告訴我，他希望聽到媽媽的想法，於是我開口了。
他一邊開車，並專心聼著，那一刻，我嘗到了以往在機會教育的事上有所節制的果實。
其實，除了大是大非或必須懸崖勒馬的險境，父母不要總是急著將自己的想法灌輸給孩子。
不是父母不能説教，但孩子未必聼得進好的道理，是父母說話的技巧和態度決定了溝通能否暢通。
如果父母抱著權威的心態，卻不管理自己的情緒，即便說教有理，仍然只是言教。而少了身教的示範，不但徒增孩子的反感，説教不成，孩子對父母的尊重也打了折扣。
因此，機會教育要把握，但不能濫用，若父母有所節制，自然營造出親子之間彼此信賴的默契，如此一來，機會教育就是孩子與父母智慧交流的契機了。
我決定不用她的名字描述她的故事。
第一次看到她，旁邊站的是她的未婚夫，至今都不能忘記的感想，是金童玉女四個字。
她身上帶著一股沒有隱瞞的真實，讓人自然而然產生好感。
當她生下第一個孩子的時候，我們為她高興，小男孩讓人愛，也讓人疼。但是小男孩從半歲開始生病，病情每況愈下。她年紀輕輕，抱著孩子進出醫院無數次，春天過去，冬天又來，只要聽到任何治病的方子，她必全力以赴。
記得一次我的婆婆躺在床上休息，小男孩走到房間拍拍她，一個小小的動作，讓人怎麽也忘不了。
前不久去她家，女兒親手做了些點心，她說著兒子很喜歡吃，因爲他吃的時候將一條腿翹在另外一條腿上。
她的描述震撼了我，因她十四歲的兒子雖然不會說，認知能力無法與同年齡的孩子相比，做母親的卻聽到了他的心聲。
於是我聯想到，很多父母常埋怨孩子不願意溝通，也無從了解他們，那麽這位母親是如何了解兒子的呢？
她必須放下所有的理所當然，走入兒子的思想，看他所屬的世界，否則就沒有那麽貼心的一個描述。
她的辛苦非外人所能想像，她對孩子的了解讓我感動，也值得父母們學習。